Le collège d’Elenkine

Elenkine est un village de pêcheurs situé à l’embouchure de la rivière Casamance. L’école se trouve à quelques kilomètres du village et compte 280 élèves. Les élèves du collège, un établissement secondaire pour les jeunes de 12 à 16 ans, sont principalement issus de familles de pêcheurs et d’agriculteurs. Les résultats scolaires sont remarquablement bons. Ces dernières années, l’école a atteint un taux de réussite de 100 %, notamment grâce aux manuels scolaires que nous avions précédemment fournis à l’établissement.
Des travaux de réparation urgents devaient être effectués sur le bâtiment scolaire. L’un des bâtiments souffrait de graves dégâts des eaux causés par une fuite de toiture. La base en béton de deux autres bâtiments était en mauvais état. De plus, lors des derniers travaux de construction, certaines choses ont mal tourné. Par exemple, le couvercle de la fosse septique et des ouvertures d’inspection manquait. La grille d’entrée devait également être remplacée de toute urgence. Notre entrepreneur, Boubacar Sagne, et ses ouvriers ont effectué les travaux de réparation. Les salles de classe sont désormais impeccables, et la grille a été remplacée.

Lycée de Bignona

Le Lycée de Bignona, un établissement secondaire (niveau pré-universitaire) accueillant environ 1 000 élèves dans la ville de Bignona, région de la Casamance, avait grand besoin d’une rénovation.
L’entrée de l’école est constituée de deux bâtiments scolaires en béton identiques datant des années 50, chacun comprenant 6 salles de classe réparties sur deux étages. En raison de fuites dans les deux bâtiments, l’état des salles de classe s’était fortement détérioré, certaines ne pouvant plus être utilisées en raison de plafonds qui se détachaient. Les vitres étaient brisées, et l’ensemble donnait une impression déprimante et délabrée. L’école n’avait pas les moyens de rénover les bâtiments, et le gouvernement ne fournissait qu’une contribution minimale. Grâce à l’aide financière de divers fonds et de nos donateurs, nous avons pu rénover l’école. Ce fut une tâche conséquente, réalisée par six artisans pendant plusieurs semaines. Le coût total s’est élevé à 19 000 euros, dont 70 % ont été consacrés aux matériaux, les coûts de main-d’œuvre étant bien plus bas au Sénégal qu’aux Pays-Bas. Des experts ont recouvert les toits de trois couches différentes de matériaux isolants. Les plafonds ont été réparés, les vitres cassées remplacées et les salles de classe repeintes. Il est désormais agréable pour les élèves de suivre les cours dans ces locaux, ce qui a certainement un impact positif sur leurs résultats scolaires.

Trois salles de classe et un bloc sanitaire pour Carounate

L’école primaire de Carounate est située dans une zone rurale. Elle accueille 120 élèves. La direction de l’école est très idéaliste et consciente que les parents des élèves ont peu de moyens financiers. C’est pourquoi ils entretiennent un potager où sont cultivés des légumes et des fruits pour la cantine scolaire. Le jardin compte également des orangers, des citronniers et des cocotiers. Trois salles de classe et un bloc sanitaire pour Carounate L’école dispose de six salles de classe, mais trois d’entre elles sont dans un état déplorable et ne peuvent plus être utilisées. Les tôles ondulées du toit étaient pourries, et les sols et les murs étaient en mauvais état. Ces salles de classe avaient été construites il y a vingt ans avec des matériaux de qualité inférieure, faute de moyens financiers suffisants. Lorsque nous sommes arrivés cette année, il s’est avéré que les toilettes étaient également inutilisables, le sol s’étant complètement effondré. Il était donc nécessaire de construire également un nouveau bloc sanitaire. Grâce à divers fonds et aux généreuses contributions de nos donateurs, nous avons pu réaliser les deux projets. Les travaux ont été effectués par des maçons et d’autres artisans qui sont également des parents d’élèves. Dioguo, le directeur de l’école, a supervisé les travaux de manière exemplaire. L’école dispose maintenant de trois belles salles de classe et d’un bloc sanitaire.

Manuels scolaires pour quatre écoles

En avril, nous avons reçu 5 000 euros de l’UNESCO pour l’achat de manuels scolaires. Les quatre écoles suivantes, accueillant au total 2 000 élèves, ont reçu de nouveaux manuels scolaires de notre part : le lycée de Bignona, le collège pour orphelins de Bignona, le collège de Loudia Wolof et l’école privée Simathibo à Cabrousse.
Les manuels scolaires font une grande différence, car ils améliorent considérablement les résultats scolaires. Les enseignants n’ont plus besoin d’écrire des exercices entiers au tableau et les étudiants doivent prendre beaucoup moins de notes. Tout se passe beaucoup plus rapidement.

L’école primaire de Bouyouye

Bouyoue est un village isolé dans un cadre magnifique. Le village fonctionne entièrement à l’énergie solaire. L’école primaire du village compte quatre enseignants enthousiastes et environ 100 élèves. Les résultats scolaires sont excellents chaque année. L’école se compose de quatre salles de classe, d’une salle pour les enseignants et d’un bloc sanitaire. L’un des bâtiments scolaires, composé de deux salles de classe, était en très mauvais état. En raison de défauts de construction, de grandes fissures étaient apparues dans les murs, la ceinture de soutien avait en grande partie disparu, le toit fuyait, et les volets avaient en partie un besoin urgent d’être remplacés. Cette année, grâce aux contributions financières des fonds et de nos donateurs, nous avons réussi à réunir suffisamment d’argent pour réaliser les travaux. Les travaux ont été réalisés par l’entrepreneur local Boubacar Sagne et ses employés. Ils ont travaillé très dur et en quatre semaines, la tâche était accomplie. Les enfants de Bouyoue disposent désormais de deux salles de classe magnifiquement rénovées et peintes. La joie se lisait sur les visages des enseignants et des élèves lors de la remise en service des locaux.

Terrain multisport du collège de Cap Skirring

Pendant des années, les quelque 500 élèves du collège de Cap Skirring n’avaient pas de terrain de sport et devaient marcher un kilomètre et traverser une route dangereuse pour faire du sport sur un terrain situé derrière la gendarmerie. L’école ne disposant pas d’espace pour un terrain de football, le choix s’est porté sur un terrain multisport, avec un terrain pour le handball et le mini-football, un pour le volley-ball et un pour le basket-ball. Il s’agissait d’un travail de grande envergure, puisqu’il fallait d’abord niveler le terrain et poser un sol composé de plusieurs couches de gravier et de béton. La construction a fait appel à des maçons et à d’autres professionnels, et la coopération de l’ingénieur civil de l’éducation a été d’une grande aide. Le terrain de sport est maintenant prêt, pour la plus grande joie des élèves et de la direction de l’école, qui en est très fière. Ils peuvent enfin faire du sport dans l’enceinte de l’école.