Février 2016
Visite à Cap Skirring. Nous y avons rencontré René Sadio, responsable du conseil des parents du CEM (école secondaire) de Cap Skirring. L’école manque de nombreux biens de première nécessité (pas d’eau courante et pas d’électricité) et nous décidons de lancer une campagne de collecte auprès de nos amis aux Pays-Bas.
Juillet 2016
Plus de 2 000 euros ont été récoltés grâce à nos amis. Cet argent a permis d’acheter du matériel et de commencer à installer l’électricité à l’école. Nous avons conçu le projet d’aller à Cap Skirring pour enseigner pendant quelques mois à partir de février 2017. Bram enseignera l’anglais à travers la méthode communicative et Michiel couvrira les principes du temps et construira un cadran solaire avec les étudiants sur cette base. Les examens finaux ont lieu à l’école et les résultats sont excellents. Le CEM obtient les meilleurs résultats de tout le département.
Septembre 2016
Près de 5000 euros ont maintenant été récoltés. De quoi terminer l’installation de l’électricité et acheter une pompe à eau pour que l’école ait l’eau courante et l’électricité avant la rentrée.
Janvier 2017
Environ 1 500 euros supplémentaires ont été récoltés, ce qui permet d’acheter une photocopieuse et un ordinateur qui seront envoyés par container au Sénégal.
Février 2017
Bram arrive à Cap Skirring, où il est chaleureusement accueilli. On lui montre avec fierté les nouvelles installations. Il donnera des cours d’anglais axés sur la fluidité par le biais d’activités. Il travaille en étroite collaboration avec les trois professeurs d’anglais à qui il présente ces nouvelles méthodes d’enseignement. La motivation et la cordialité des élèves et des professeurs font chaud au cœur.
Mars 2017
Michiel arrive à Cap Skirring. Il prend contact avec le professeur de physique, M. Samb, avec qui il développe un cours spécial sur la notion de temps et enseigne aux élèves les principes du cadran solaire. Malheureusement, le cadran permanent de l’école ne peut pas encore être construit en raison de l’indisponibilité du bois dur. Ce projet sera reporté à l’année prochaine. Nous achetons 200 manuels scolaires à Dakar pour les deux premières classes. Aujourd’hui, certains élèves ont des manuels, qui restent la propriété de l’école grâce à un système de prêt.
A Dakar, nous sommes accueillis dans une école ͚pour la deuxième chance͛, qui accueille des élèves ayant doublé deux fois une classe. Cette école survit entièrement par ses propres moyens grâce à l’idéalisme de ses enseignants. Cette école pourrait bien devenir notre prochain projet.
Début mai 2017 Nous repartons pour les Pays-Bas.
Août 2017.
Nous avons créé une fondation dans le but de pouvoir également approcher des organisations et des entreprises pour soutenir l’école. En effet, nous avons encore besoin de certains équipements de base :
