Wat wij in 2021 hebben gerealiseerd

Werkzaamheden aan andere scholen in de regio

Opknappen van klaslokalen, uitboren van waterput en bouw watertoren voor het collège van Youtou

Bram die de zomer van 2020 zes maanden in Senegal vastzat vanwege de lockdown heeft veel nieuwe contacten gelegd en andere scholen in de regio bezocht.

Hij heeft onder andere het collège van Youtou bezocht. Youtou is een afgelegen dorp, een boottocht van een uur verwijderd van de bewoonde wereld. Het dorp leeft in volledige autarchie. Er is geen elektriciteit en geen internet. De bevolking leeft van de rijst- en fruitteelt en van palmwijnproductie en visvangst. De school beschikt over een paar zonnepanelen waar dorpsbewoners hun telefoon komen opladen.

Het collège van Youtou bestaat sinds 2005 en telt ca. 250 leerlingen in de leeftijd van 12 tot 16 jaar. Lambert, de directeur van de school vertelt met trots dat ondanks de ongunstige omstandigheden de school het best presterende collège van het departement is met een slagingspercentage van 95 % tot 100 %. Voor deze school hebben wij in 2021 vier leslokalen laten opknappen, van twee lokalen moest de vloer geheel vernieuwd worden. Verder zijn zes ijzeren deuren geplaatst in het gebouw van de directie, ter vervanging van houten deuren die ernstig door termieten waren aangetast.

We hebben voor deze school ook een fotokopieerapparaat, een computer en een omvormer aangeschaft voor aanpassing van de zonne-energie. Verder kampte de school met een waterprobleem. De waterput stond een deel van het jaar droog. We hebben deze uitgeboord tot een diepte van 25 meter, zodat nu het hele jaar door voldoende drinkwater beschikbaar is. We hebben een pomp en zonnepanelen aangeschaft en een watertoren van 5 meter hoog laten bouwen voor het noodzakelijke verval. Inmiddels is het loodgieterswerk uitgevoerd en zijn pomp en zonnepanelen geplaatst. De school beschikt nu over stromend water!

10 computers voor het Collège Privé van Diembering

Het collège privé van Diembering, opgericht in 1989, telt op dit moment 245 leerlingen. Inmiddels heeft de school de reputatie opgebouwd van ‘een van de beste middelbare scholen van de omgeving’. In 2009 is er in de school een computerruimte geïnstalleerd en ingericht met 14 computers, een laserprinter en een beamer. Computercursussen zijn verplicht en gratis voor alle leerlingen van de school. De computerdocent, de heer Trawaré is een gedreven man, maar 11 jaar na dato dreigt sluiting van de ruimte, omdat de meeste computers het hebben begeven. De reden hiervoor is ouderdom van de apparaten en gebrek aan regelmatig onderhoud.
Aangezien er nog maar een paar computers werkten, waren normale computerlessen onmogelijk geworden. Daarom hebben we voor deze school 10 nieuwe computers en 5 UPS-en aangeschafte. UPS-en zijn noodzakelijk in Senegal om de computers te beschermen tegen onregelmatige stroomonderbrekingen.
De school heeft zelf een computerdocent en het onderhoud wordt verricht door onze docent/technicus van de school in Cap Skirring.
Voor de aanschaf van computers hebben wij een goede relatie met een betrouwbare computerwinkel in Dakar.

Aanleg waterboorput en bouw watertoren voor het collège van Siganar

Bram heeft een bezoek gebracht aan de middelbare school van Siganar. Dit is een van de scholen waar lessen in het kader van een project ondernemerschap worden gegeven. Een project dat als pilot op een aantal scholen in Senegal is ingevoerd om de leerlingen beter voor te bereiden op de maatschappij, hen de basisbeginselen bij te brengen van het opzetten van een eigen bedrijf, beheren van geld, investeren etc. En het project is op een aantal scholen heel succesvol, zo ook in Siganar. Om de lessen ondernemerschap in de praktijk te brengen, beheren de leerlingen hier samen een moestuin en een kleine bananenboomgaard. Zij leren op een efficiënte manier een onderneming beheren en de moestuin onderhouden. De producten worden verkocht aan lokale winkels en de opbrengst komt de school ten goede. Docenten en leerlingen zijn zeer gedreven omdat dit project hen perspectief biedt in een vaak uitzichtloze context. Er valt geld te verdienen in de land- en tuinbouw, vooral in deze zo vruchtbare streek. Heel bijzonder om dit te zien. Deze school had ook een waterprobleem. De leerlingen moesten met emmertjes water putten uit een put van 18 meter diep en daarna met gieters naar de bananenplantage en de moestuin lopen om die te begieten. Zij wilden ook de moestuin en de bananenplantage uitbreiden, maar hoewel de school over een terrein van 9 hectare beschikt, was dit door de gebrekkige watervoorziening niet mogelijk. Inmiddels is de waterput uitgeboord en zijn er een watertoren en twee waterbassins geplaats, een vlakbij de bananenplantage en een bij de moestuin, nu kan de school haar inkomsten vergroten met de opbrengst van groenten en fruit en met dit geld leermiddelen en dergelijke bekostigen.

Vernieuwing daken en ijzeren luiken collège Boukitingho

Een ander zeer succesvolle middelbare school is het collège van Boukitingho. Ook deze school is aangesloten bij het Project Apte. De lessen ondernemerschap hebben hier geleid tot de aanleg van een indrukwekkende ecologische tuin, deels in permacultuur, die inmiddels een trekpleister is geworden in de omgeving en die zelfs wordt bezocht door studenten van de universiteite Cheikh Anta Diop van Dakar. Planten en bomen worden uit zaden, die de leerlingen van huis meenemen, opgekweekt. Zo leren ze het hele groeiproces kennen. Naast een uitgebreide moestuin, beschikt de school inmiddels over een reeks citroen- en grapefruitbomen die uit zaad zijn opgekweekt en door de leerlingen zelf zijn geënt. Ontroerend om het enthousiasme van leraren en leerlingen te zien die allemaal een paar uur per week in de tuin werken.
Het grote probleem van deze school was dat de daken van het gebouw van de directie en van 2 leslokalen lek waren. Dit zorgde voor aanzienlijke schade in het regenseizoen (van juni tot en met oktober), wanneer het water met bakken uit de hemel valt. Verder waren veel ijzeren luiken e n deuren kapot of nooit geplaatst. Luiken en deuren zijn essentieel, omdat zij de enige afsluiting van de raam- en deuropeningen vormen. Zonder luiken zijn de spullen in de klaslokalen niet veilig voor diefstal en zware weersomstandigheden. Inmiddels zijn de meeste luiken en deuren geplaatst, de luiken en deuren zijn van ijzer omdat hout in deze streken door termieten wordt aangevreten. Het dak van het administratieve gebouw is vernieuwd en deze week wordt begonnen met de vervanging van het dak van de twee leslokalen.